أعلنت وزارة التربية عن نسب النجاح في امتحان البكالوريا 2024 بالدورتين الرئيسية والمراقبة.
بلغت نسبة النجاح في إمتحان البكالوريا 2024 55.60 % :
- عدد المرسمين : 140211 تلميذ
 - عدد الحاضرين 133765 تلميذ
 - عدد الناجحين : 74379 تلميذ أي بنسبة 55.60%
 - عدد المرفوضين : 59386 تلميذ أي بنسبة 44.40%
 
نسب النجاح حسب الشعب بالدورتين :
شعبة الآداب :
- عدد المرسمين : 26944 تلميذ أي بنسبة 19.22%
 - عدد الحاضرين : 25375 تلميذ أي بنسبة 94.18%
 - عدد الناجحين : 11249 تلميذ أي بنسبة 44.33%
 - عدد المرفوضين : 14126 تلميذ أي بنسبة 55.67%
 
شعبة الرياضيات :
- عدد المرسمين : 8061 تلميذ أي بنسبة 5.75%
 - عدد الحاضرين : 7814 تلميذ أي بنسبة 96.94%
 - عدد الناجحين : 6585 تلميذ أي بنسبة 84.27%
 - عدد المرفوضين : 1229 تلميذ أي بنسبة 15.73%
 
شعبة العلوم التجريبية :
- عدد المرسمين : 28013 تلميذ أي بنسبة 19.98%
 - عدد الحاضرين : 26743 تلميذ أي بنسبة 95.47%
 - عدد الناجحين : 14523 تلميذ أي بنسبة 54.31%
 - عدد المرفوضين : 12220 تلميذ أي بنسبة 45.69%
 
شعبة الإقتصاد والتصرف :
- عدد المرسمين : 46377 تلميذ أي بنسبة 33.08%
 - عدد الحاضرين : 44169 تلميذ أي بنسبة 95.24%
 - عدد الناجحين : 24213 تلميذ أي بنسبة 54.82%
 - عدد المرفوضين : 19956 تلميذ أي بنسبة 45.18%
 
شعبة علوم التقنية :
- عدد المرسمين : 18731 تلميذ أي بنسبة 13.36%
 - عدد الحاضرين : 17977 تلميذ أي بنسبة 95.97%
 - عدد الناجحين : 10571 تلميذ أي بنسبة 58.80%
 - عدد المرفوضين : 7406 تلميذ أي بنسبة 41.20%
 
شعبة علوم الإعلامية :
- عدد المرسمين : 10658 تلميذ أي بنسبة 7.60%
 - عدد الحاضرين :10280 تلميذ أي بنسبة 96.45%
 - عدد الناجحين : 6004 تلميذ أي بنسبة 58.40%
 - عدد المرفوضين : 4276 تلميذ أي بنسبة 41.60%
 
شعبة الرياضة :
- عدد المرسمين : 1427 تلميذ أي بنسبة 1.02%
 - عدد الحاضرين : 1407 تلميذ أي بنسبة 98.60%
 - عدد الناجحين : 1234 تلميذ أي بنسبة 87.70%
 - عدد المرفوضين : 173 تلميذ أي بنسبة 12.30%
 
 
			      
 
 
	
																	
	
																	
	
																	
	
																	
	
																	
	
																	
	
																	
	
																	
					 
					 
 
 
                                                        
                                                        
                                                        



